![]() |
![]() |
От 31.03.2019г. до 07.04.2019г. се проведе международна мобилност на осем учители от СПГ „Алеко Константинов“, преподаващи предмети от професионалната подготовка, в Германия, страна - лидер в дуалното обучение.
Това стана възможно чрез участието в проект 2018-1-BG01-KA102-047382 „Обучение чрез работа за успешна професионална реализация” по Програма „Еразъм+”, Ключова дейност 1: „Образователна мобилност за граждани", Сектор Професионално образование и обучение". В изпълнение на дейностите по проекта се проведе едноседмична визита на осем педагогически специалисти, в това число директор и заместник-директор, от СПГ „Алеко Константинов“ и посещение на професионални училища, прилагащи дуалната форма на обучение в град Берлин, Германия.
Учителите се запознаха с функционирането на обучението чрез работа в различни професионални направления, като посетиха училища в Берлин, осъществяващи дуално обучение в сферата на строителството, дървообработването и мебелното производство, автомобилната технология и велосипедите, технология на стъклото, архитектурата и дизайна, ресторантьорството, хотелиерството и туризма – пример за успешно сътрудничество между бизнеса и обучителните институции. Особен интерес предизвика посещението на „Efficiency House Plus“, иновативна къща, известна като „passive house“, разработена от специалисти в областта на строителството по проект, чиято цел е осигуряване на комфорт в дома чрез изграждане на жилища от материали, които могат да се рециклират, полагане на изолации и цялостно енергоснабдяване на дома.
Във всички институции учителите бяха посрещнати топло от ръководителите на обучителните организации. Бяха представени презентации, описващи дейността на училищата, организацията на учебния процес и връзката на училището със стопанските организации за провеждане на дуално обучение. Отговорено беше на многобройните въпроси за образователната система в Германия и организацията на дуалното обучение, а след това учителите разгледаха техническата база, учебните кабинети и работилници, общите помещения и външното пространство. Посетени бяха компании, в които учениците провеждат практическата част от обучението си в реална работна среда. Учителите се запознаха с ролята на наставниците от компаниите и начина за осъществяване на връзката между училището и стопанската организация. В проведените разговори с директори и работодатели те разбраха, че училището работи в тясна връзка с бизнеса и се старае да подготвя кадри, които да отговарят на съвременните изисквания на пазара на труда.
Но освен професионални визити, учителите имаха възможност да се запознаят с многоликия Берлин, наричан така заради 190-те националности, живеещи на територията на града, да посетят някои от най-емблематичните сгради, паметници и места, превърнали се в символи на Берлин – Бранденбургската врата, сградата на Райхстага, където се помещава Парламентът на Германия, Берлинската стена, Еврейският гробищен парк, замъка Шарлотенбург и неговите градини, Берлинската катедрала, да обиколят Александър плац и да опитат „wurst“ – известните в цял свят наденички. Партньорската организация Berlink беше предвидила и културна визита – посещение на град Потстдам, столица на провинция Бранденбург. Там педагозите разгледаха двореца Сан Суси, Китайската къща, която се нарича още чаен павилион и е една от най-атрактивните в парка, Новият дворец, Оранжерията и градините.
При последното си посещение в офиса на партньора Berlink учителите проведоха дискусия като обсъдиха своите преживявания и споделиха впечатления от престоя си в Берлин, изразиха удовлетворение от проведените професионални визити и благодариха на домакините за топлото посрещане и цялостната организация на мобилността. След това бяха връчени и сертификатите за участие в дейностите по проекта от Силвия Дудек – координатор на групите в партньорската организация Berlink.
Предстои заключителен семинар за отчитане на дейностите за учителската мобилност, който се планира да се проведе през м. май тази година.
инж. Веска Николова,
директор на СПГ „Ал.Константинов“
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |